首页> 中文期刊> 《中国培训》 >突破语文教学中的习惯思维

突破语文教学中的习惯思维

         

摘要

<正>语文教学要求我们突破习惯思维,进行求异思维。把创新教育如何巧妙有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号