声乐教学的语言特点

摘要

语言虽然不是人与人之间交流的唯一工具,但语言却是教师从事课堂教学工作的基本条件,是教学过程中教师与学生之间信息传递的工具。通俗、准确、精炼;生动、比喻;情真、意切等基本要素构成了声乐教学的语言特点。"准确就是美"这是一句名言,它精辟地阐明了教学方法和声乐艺术的关系,教学实践表明,声乐教师只有掌握了这些语言要素的规律与特点,并在教学中旁征博引,深入浅出,才能够使学生在轻松愉悦的气氛中领略到学习声乐的真谛。