“互联网+”技能培训模式的探索与实践

摘要

＜正＞职业教育肩负着培养技能人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，在加强技能人才培养、技能提升、人才储备上不仅需要政策引导，行业、企业参与，更需要遵循职业教育的“专业”和“职业”特点，满足技能人才培养要适应市场需要。近年来，湖州工程技师学院（浙江信息工程学校）（以下简称“学院”）积极探索“互联网+”技能人才培训新模式，取得了较好成效，为职业学校开展企业员工职业技能提升、管理和服务提供了新思路、新方法。