会计电算化技能教育实践性缺陷分析

摘要

@@ 一、电算化技能教育现状rn笔者通过对河南某校电算化技能教育的调查研究,依据学生毕业后就业实践性缺陷相关资料分析,学校电算化技能教育所使用的教学大纲、教学计划、实践内容等都是按照国家财政部统一布置和安排,教学设备、教学手段都较先进,学校已全部完成了局域网建设,硬件设备已具规模,会计软件使用《用友账务》系统,实践课时已达国家要求标准.