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会计案例教学若干思考

     

摘要

@@ 上个世纪初,案例教学开始被运用于商业和企业管理学,其内容、方法和经验日趋丰富和完善,并在世界范围内产生了巨大的影响.在这种情况下,案例教学作为一种行之有效的、务实且有明确目的、以行动为导向的训练越发受到人们的广泛青睐.其中会计案例法教学的基本方式是在学生与学生之间、学生与老师之间展开对各种方案的分析和辩论,以此来深化每一个人对问题的认识,并且使学生在优化各个方案的过程中,积累丰富的科学理论知识,这就自然地采用了那种在相互交往和讨论中学习的有效学习方法.

著录项

  • 来源
    《中国乡镇企业会计》|2010年第3期|148-150|共3页
  • 作者

    巴雅尔图;

  • 作者单位

    内蒙古财经学院会计学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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