高职《财务会计实务》课程教学改革方案探析——以濮阳职业技术学院为例

摘要

目前,高职院校的招生情况不容乐观,为了保证生源招生途径多样化.以濮阳职业技术学院为例,2014年单招生占招生总数的50%,还有一部分预科生,学生整体质量下降,再加上严峻的就业形势,迫使高职院校加快课程改革步伐,加强对学生岗位职业能力的培养.本文,针对《财务会计实务》这门课程,对其教学改革方案进行了全面论述.