探究高职财会专业学生创新能力评价方法

摘要

用什么样的指标及方法来评估高职财会专业学生的创新能力，是先进的会计教育研究的主题。本课题组通过学生问卷调查，结合会计专业实践性强、相关法规、会计准则多等特点，设计了评价学生创新能力的若干指标并运用简化的层次分析法计算各指标的权重，用模糊综合评价法评价高职财会专业学生的创新能力。