中职《汽车机械基础》课程教学质量策略探讨

摘要

中职学校的教育由于需要面对经济社会的就业需要, 因此具有很强的职业针对性, 学生在学校进行学习时, 中职学校一般会安排学生在学校时完成相关岗位的实践学习, 毕业之后, 毕业生往往能够相应胜任相关岗位的要求, 尤其是掌握其中的实践操作技能.但是一些毕业生基础太差, 没有真正掌握汽车器械的相关基础知识, 对于汽车修理的理论知识掌握程度不高, 笔者从加强中职学校的《汽车机械基础》的理论知识出发, 对于如何提高汽车检测教学的理论知识提出了自己的建议.