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基于产教融合的高职工程造价专业的应用型课程体系构建

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基于产教融合,在广泛专业调研的基础上,紧扣企业实际工作岗位要求和职业能力要求,深度剖析典型工作任务,实现专业教学过程与岗位职业能力对接;专业与产业对接;专业课程内容与职业标准对接;构建工程造价专业的应用型课程体系.

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来源
《南方农机》 |2018年第18期|211|共1页
作者
张山威;
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作者单位

重庆财经职业学院工商管理系;

重庆402160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
产教融合; 高职; 工程造价; 应用型; 课程体系;

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