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校-政-机构合作背景下社会工作专业人才培养模式研究

         

摘要

<正>所谓校-政-机构合作培养社会工作人才模式是指,学校与地方政府部门或相关社会服务机构以签订合作协议的方式,明确规定双方的权利与义务,利用双方的资源优势,共同培养社会工作专业人才的模式。一方面,地方政府部门或相关社会服务机构为学校提供各种政策支持,为专业人才培养提供良好的实践平台和就业环境;另一方面,学校为地方政府部门或

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