“互联网+”背景下高校课程定制化教学——评《非线性编辑》

摘要

在“互联网+”背景下,社会的快速发展对高校教育及人才的培养提出了更高的要求。高校教育工作者应该积极转变教育思维与观念,不仅要注重高校教育的改革创新,而且在实践教育中要关注学习者个体的学习感受,这就使得高校课程定制化教学受到了越来越多教育者的关注。