图书查新的新颖性评价研究

摘要

从查新用户(评价者和被评价者)视角出发,分别从理论、实践和技术3个层面对图书查新的新颖性问题进行研究,以期为图书查新的发展及其在科研评价中的应用提供参考。首先基于图书评价文献的挖掘分析和现有科技查新规范定义,构建图书查新的新颖性认知框架;然后通过图书查新实际案例研究,检验认知框架的有效性,提出图书查新的新颖性类型;最后基于上述新颖性认知框架,探讨图书查新的关键技术和难点解决方案。