论“听话”与“不听话”德育的和谐发展

摘要

在现代德育改革中，“听话”教育受到的批评最多。但是，实际上我们却不能摒弃这一具有缺陷的工具。要改造“听话”德育，关键是要增强其有效性，实现其与“不听话”德育的和谐发展。