提高办学能力促进学校发展——陕煤化工实业集团技校持续发展的思考

摘要

学校职能范围没有发生变化,在管理主体发生变化后,新的管理主体在没有了原主体的职能和权力的办学新环境下,如何以变应变,保持所属学校的可持续健康发展,作者从技校存在问题、面临的形势进行了系统思考,并提出了解决技校发展问题的有效措施.