发挥资源优势,实现馆校“双向奔赴”

摘要

今年5月,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。《意见》强调整合校内外资源,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,要“请进来”“走出去”双向互动开展实践活动。