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摘要

《某些视频游戏有助于提升创造力水平》●《创意研究期刊》(Creativity Research Journal)●2019年6月美国爱荷华大学的一项研究以352位大学生为研究对象,随机分成4组,第1组观看电视节目,第2组玩驾驶类视频游戏,第3组无指令玩“我的世界”视频游戏,第4组被要求“有创造性”地玩“我的世界”视频游戏。40分钟后,受试者们需要完成几项有关创造力的测试任务。研究表明,第3组的表现显著高于另外3组。研究者认为,被要求“有创造性”地完成任务反而有可能降低人们的创造力水平;此外,视频游戏也不都是有害的,关键在于如何引导使用。