艺术与宇宙的联系——运用艺术元素解释图案

摘要

作为一名驻校艺术家，我与我的学生们一起通过艺术来探索科学在一个寒冷的早晨，我刚刚踏进自己工作的小学，1个3年级的学生跑到我跟前拽住了我的袖子，“英妮卡老师，我上周回家以后自学了一些关于木卫二的知识．我还用蜡笔把它画了出来呢。”我问她对于木卫二最想知道什么．”我特别想知道冰面以下到底是什幺样的!海里会有生命吗？我们如何才能穿过厚厚的冰层抵达海洋呢？”