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关于科学文化的一些思考——北京青少年科技俱乐部活动十年回望(四)

         

摘要

@@ 前面我们讨论了科学素质教育.是群体活动.时间集中,空间密集.这种教育培养了自我修养的能力,是基础性措施,当然极其重要.但对于科学素质的形成、保有和提高,还必须有后续的、更广泛、更持久、因而也是更基本的努力.

著录项

  • 来源
    《中国科技教育》 |2009年第5期|4-5|共2页
  • 作者

    王绶琯;

  • 作者单位

    中国科学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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