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示范动作的方位和距离

             

摘要

<正> 教师示范方位的确定。当学生的队形不变时,教师应根据动作的特点和示范所要突出显示的内容来确定合理的示范方向。示范方向的确定主要应该考虑示范面。教师的示范位置与距离。受场地器材限制的教学内容,示范的位置与距离主要通过教师

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