防御性示范及其应用

摘要

＜正＞ 体育教学要解决动作技能的形成和提高问题。在开始学习动作阶段,学生的动作往往是紧张、吃力、不协调,有时还会出现摔跤、扭伤,甚至更为严重的事故。使学生对学习体育动作产生畏难害怕的心理。针对这一问题,我运用了一些防御性示范。一、防御性示范的应用机理