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可以取长补短

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＜正＞尽管中日两国的国情不同,但两国的学校体育还是可以相互交流和相互借鉴的。我国的学校体育教学有自己

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来源
《中国学校体育》 |1996年第6期||共页
作者
贾新军;
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作者单位

江苏省睢宁县教育局体卫艺办公室 221200;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词

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