寻找简单游戏中的不简单

摘要

在体育教学或比赛中，常见许多教师选择游戏教学，但在选择游戏进行教学时,却费尽心思，把游戏搞得很复杂。其实放弃简单易学的游戏并不一定是最佳选择，选择游戏教学，关键还得看教师如何寻找和挖掘简单游戏的不简单之处。教师要挖掘那些学生无法领悟出的智慧成分和情感成分，延伸简单游戏的趣味和思考，让体能优势和智慧情趣相互融合，相互补充，从而使简单游戏更有吸引力。