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有感而发之之三十一

         

摘要

<正>跨栏课教学是田径类教学中运动技术较为复杂、对学生身体素质要求较高的运动项目,一般来说高中女生的身体素质与男生的身体素质相比相对较弱。程璐老师创造性地发挥了垫子的多种功能,降低跨栏架的难度,诱导性地让学生由易到难进行跨栏学习,消除了学生的恐惧心理,

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2014年第10期|71-71|共1页
  • 作者

    王洪亮;

  • 作者单位

    河南省郑州市第七十三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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