退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李小华; 周嘉琪;
华南理工大学新闻与传播学院;
技术可供性; 儿童科普图书; 多媒介建构; 传播效能;
机译:以计算机为媒介的交流中的内容分析:社会建构主义视角下的批判性思维评估模型
机译:文学视角下的儿童性别建构
机译:多视角数字图书馆:建构主义对数字图书馆发展的启示
机译:口语语料库中必须建构的功能:建构主义视角
机译:高功能自闭症儿童的阅读理解策略:社会建构主义视角
机译:ASD的心理语言和适应功能理论:神经建构主义视角
机译:儿童科普文本建构中的语法和语用关系
机译:现代视角下非均匀媒体的有效媒介理论
机译:使用带有条形码的图书识别功能的语音播放设备,以诱导儿童阅读图书
机译:基于相应物理文本的用户拥有权的个性化可搜索图书馆,具有亮点功能并且可以访问文本电子图像
机译:基于相应物理文本的用户拥有权的个性化可搜索图书馆,具有突出的功能并可以访问文本的电子图像
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。