以合为减:智能时代传媒人才培养体系改革思路与探索

摘要

智能技术强力驱动着媒介形态变革与传媒业态重构,传统面向大众传播的传媒教育体系很难适应智能时代人才发展的内在要求.从智能时代传媒产业变革中寻找传媒人才需求变化轨迹,"以合为减"是智能时代传媒人才培养体系改革的一种可行思路,可以从"产学协同"构建融合型本科教学新体系、"通专融合"形成自主学习新模式、"创意实战"探索人才培养新机制三个方面,探索解决智能时代传媒人才培养体系改革中的合并、协同、整合问题.