关于技能与思政融合的思考--以高职《建筑工程概预算》课程为例

摘要

国家在快速发展,高素质技能型人才紧缺,传统的教学模式已不能满足当下的人才培养需求。同时满足素质与技能的培养是当代教育重要方向。本文以高职《建筑工程概预算》课程为例,采用理论+实践、实践三步曲的教学方法将技能与思政融入课程取得良好成效,为技能与思政融合提供参考。