新时代高职大学生理想信念教育的路径分析

摘要

新时代背景下,高职大学生的综合素质相比过去有了很大幅度上的提升,但在理想信念上还是存在一定的不足,其中集中体现在学生对于未来缺乏规划或是没有实质性的认识,从而导致许多学生在求学期间丧失自信或是自暴自弃,形成了消极、错误的思想,而这些思想的形成,将在很大程度上影响高职大学生的行为,不利于他们的身心发展和职业技术的提高.本文将从理想信念教育对于高职大学生的积极意义、现阶段存在的问题以及相应的对策三个方面来谈.