依托“互联网+”构建制图课线上线下混合式教学模式

摘要

在互联网技术无处不在的时代,“互联网+教育”已成为教育领域的新业态。机械制图课程具有实操性强,习性培养要求高,基本功训练严的特点,实施线上教学有一定难度,而学习氛围的养成,教学效果的巩固,学生能力的生成等又要通过线上教学才能更好实现,为此,依托“互联网+”技术,结合线上和线下教学特点以及课程特点,经过三年教学实践的摸索和改进,构建了多措并举的混合式教学模式。