临床医学生网络使用情况现状分析及学校对网络成瘾学生的干预措施研究

摘要

随着科学技术的日新月异，网络像一张无形扩张的网，伸向我们每个人的生活，网络缩短了人与人之间的空间距离，却拉远了相互间的感情距离。当代大学生首当其冲成为网络冲浪的主力军，往往不知不觉沉溺其中，欲罢不能，严重影响学习。本文通过对临床高年级医学生的调查，了解医学生对网络的使用状况以及网络在医学生中发挥的利弊效应，探讨学校对学生互联网过度使用的科学合理有效的综合性干预模式。