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关注实验室女教职员工的成长促进实验教学水平的提高

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高校实验室是女教职工集中的单位,实验教师队伍的素质直接关系到实验室建设、教学、管理水平的高低.从女性的特点和实际情况出发,关注实验室女教职员工的成长,才能真正促进实验教学水平的提高.

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来源
《中国现代教育装备》 |2009年第2期|98-99|共2页
作者
王小逸; 李英; 林兴桃; 任海荣;
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作者单位

北京工业大学,北京,100124;

北京工业大学,北京,100124;

北京工业大学,北京,100124;

北京工业大学,北京,100124;

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正文语种 chi
中图分类学校建筑和设备的管理;
关键词
女教职工; 实验室; 实验教学水平;

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