建设学科功能教室 实现资源离师生最沂

摘要

2010年以前，北京市十一学校设．置的所有学科的实验基本都在科技实验楼中进行。可以说，学校的科技实验楼还是比较气派、大方的，一层设置一个学科，条件也还可以，但是随之而来的，也带来了使用上的不便。例如教师上实验课时，需要一些器材，每次都是从教学楼到科技实验楼，找实验员借器材。而学生上实验课时，需要整班的学生都要来到科技实验楼，存在着诸多不便。