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从一项调查数据谈南京市中小学图书馆阅读指导课的问题及对策

         

摘要

@@ 2009年底,我们在南京市抽样调查了10所中小学(其中1所高级中学、5所初级中学、4所小学)图书馆.笔者结合调查主要数据,分析南京市中小学校图书馆开设阅读指导课中存在的问题,并提出解决方案.

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2011年第8期|65-67|共3页
  • 作者

    朱玲莉;

  • 作者单位

    江苏省南京市教育装备与勤工俭学办公室,江苏南京,210002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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