借助电子书包提升课堂互动教学质量

摘要

随着教育信息化工作的逐渐深入,从中央到地方各级政府大力推进“三通两平台”建设,我国众多中小学校已经具备了教育信息化的硬件和网络条件,正在尝试将信息技术与教学进行有效的、深度的融合,以提升教学效率,优化教学质量。课堂互动教学在信息技术的介入后变得非常“热门”,