构建口腔局解网络虚拟教学平台提高口腔医学生临床胜任力的研究与实践

摘要

口腔医学人才应注重临床胜任力的培养.口腔局部解剖学面临教学模式单一、实践操作受限、自学意识淡薄以及网络资源匮乏等问题,严重影响教学效果.采用现代化的网络信息技术,搭建口腔局部解剖学虚拟教学平台,利用网络虚拟教学平台内容上的多样性和形式上的灵活性,依托丰富网络教学资源,以口腔医学生临床胜任力的培养为切入点,从教学观念、教学资源、教学模式、教学技术、考核体系多个方面对口腔局部解剖学的教学进行融合创新.吉林大学口腔医学院经过两年的实践和应用,口腔医学生的培养质量不断得到提高,为今后口腔医学生临床胜任力的培养及提升探索经验,使口腔医学生培养模式更具前瞻性、科学性和实用性.