中药鉴定学实验考核机制综合分析与探讨

摘要

面向21世纪,中药鉴定学实验教学的目标,要结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,培养出知识结构合理、全面的中药鉴定人才,而中药鉴定学实验考核作为实验教学的重要环节,应在提高学生实验操作能力及分析问题、解决问题能力,培养出高素质人才上发挥积极向导作用.新的考核机制必须将学生一系列的活动集中到实验操作能力及分析、解决问题能力的培养上来,改变现在传统"应试教育"、"验证式实验课"的考核机制,逐步建立起促进培养知识结构合理、全面的中药鉴定人才的新型考核机制.