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病例彩照在传染病学教学中的应用

     

摘要

在传染病学教学过程中对两个同时入校、文化程度相同的临床医学专业班分别采用传染病病例彩色照片讲授、形象描叙法教学(对照班).两次课后测验显示,应用病例彩照讲授班的学习成绩均高于对照班.

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