基于思维导图的健康宣教在胸腔镜肺结节切除术患者中的应用效果

摘要

目的探讨基于思维导图的健康宣教在胸腔镜肺结节切除术患者中的应用效果。方法选择2020年3月至2022年6月安徽省明光市人民医院收治的80例胸腔镜肺结节切除术患者,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规健康教育,观察组予以基于思维导图的健康宣教。观察两组自我效能、主动咳嗽能力、肺功能水平及术后康复进程。结果术后1个月,两组一般自我效能感量表评分及用力肺活量、第1秒用力呼气容积、第1秒用力呼气容积/用力肺活量比值均高于入院时,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术后1 d,观察组主动咳嗽能力分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后首次肛门排气时间、首次排便时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于思维导图的健康宣教可改善胸腔镜肺结节切除术患者自我效能、主动咳嗽能力及肺功能,并可缩短其康复进程。