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黄少豪; 吕小定; 等;
第一军医大学;
广州510515;
医学教育; 教育技术基础; 课程;
机译:小组委员会对有关工程师的教育和培训的讨论的答复。第二份报告:技术学院的非全日制继续教育,包括为那些从服务中返回的人开设的课程?
机译:讨论工程师的教育和培训。第二份报告:技术学院的非全日制继续教育,包括为那些从服务中返回的人开设的课程? 1945年4月17日在曼彻斯特举行的西北,默西和北威尔士中心联合会议之前
机译:讨论工程师的教育和培训。第二份报告:技术学院的非全日制继续教育,包括为那些从服务中返回的人开设的课程?于1945年1月18日成立之前
机译:如何关键聆听练习补充技术课程,以有效为工程技术学生提供音频教育,工程技术学生
机译:关键资产基础课程(CABC)在高等教育中的好处:来自发展写作课程学生的声音
机译:基础基础教育计划(BEEP):为医学教师开设的简短的教师发展入门课程
机译:非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法
机译:开设沥青混凝土基础摩擦课程:七年进展报告
机译:离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法,能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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