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俞晓青; 丁文祥; 陈恩; 蒋祖明; 邹文艳;
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心心胸外科,上海,200127;
HIS; 数字化病例讨论; 多媒体教学; 数字化医院;
机译：关于建立巴西巴拉那州库里蒂巴恶性间皮瘤病例监测系统的建议关于建立巴西巴拉那州库里蒂巴恶性间皮瘤病例监测系统的提议
机译：医院信息系统：完全数字化的首尔国立大学盆唐医院的经验
机译：传染性心内膜炎的神经系统表现-审查103例研究病例-84例来自Servadores do Estado-R.J。医院（1947-1978）和S. O Sebasti？O-R.J。州立医院的19例病例。 （1975-1978年）
机译：医院医学医院？管理环境的持续改进：Kurashiki Central医院的病例报告：管理？医学人员？设计师是第三个整数FM。
机译：一种参与式人机工程学方法，用于医疗保健系统的重新设计：以儿科医院的家庭为中心的病例。
机译：汉诺威都会区的肾脏病电子卫生保健系统用于医疗数字化建立决策支持系统和分析医疗质量
机译：A）的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和：在大学有关这些水平Ketle（1995，93-95）指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 （例如，哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部，一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库，用于研究和类空间是建筑的不同院系）。如果长期，我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择，不要将指纹更耐用，而不是正确含有的指纹。 B）表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里，何时何种方式。该人建设的理论突出了识别，远距离和差异化过程的角色复杂。 c）分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统，这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法，完善它们，使它们在从未完成培训过程中进化。此外，如果我们设想的教育为需要道德价值的行为，这意味着： - “教育是由它自己故意的性质，因此，让我们的意图可以实现，我们将有计划，系统化我们干预的专业人员（从示教）。 -教育追求整体和功能训练，因此，内容不能仅限于概念，但还应该包括程序，技能，战略和价值观，标准和态度，以这样的方式，他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译：医院病例组合复杂度，病例组合严重程度和病例量的制定和检验方法研究。第1部分。行为成本函数分析。第二部分案例量对每例医疗保险住院费用的影响
机译：无线电信道数字化信号的传输过程。在无线通信系统中通过无线电信道建立语音通信，并接收通过D以全速率发送的数字化语音信号;以及在无线通信系统中建立无线电信道，并对编码器和接收器进行了调谐
机译：在数字化胸部X光片自动检测肺结节中分析正常病例误诊的方法和系统
机译：使用医院电话基础设施的通信系统，允许在医院范围内的医疗点建立医疗保健信息会话
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