高职院校会计教学与实践相脱离的成因及对策

摘要

会计教学与实践相脱离的主要原因在课程设置上没有综合化现行的高职教育课程设置沿袭了普通高校的模式,长期以来都是由基础课、专业基础课、专业课“三段式”组合而成,就高职会计专业来说,一直沿袭了从“经济理论”到“会计基础”再到“财务会计”这一模式。所有的高职院校都模仿普通高校开设了“