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潘格格; 闫茜; 高小翀;
上海立信会计金融学院 会计学院 上海201620;
中国船级社天津分社 财务部 天津300451;
管理会计; 人才培养; 自主学习; 团队合作;
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:学科创新创业型人才培养模式研究-以农林师范大学为例
机译:南非大学环境管理会计评估:以茨瓦内工业大学为例
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:通过采用全面质量管理理念改变管理会计系统,并通过公司一级的持续流程改进来实现其运营:以Harley-Davidson,Inc.约克制造工厂为例
机译:Covid-19对澳大利亚悉尼风湿病学实践和大学教学的影响
机译:电子商务专业“实战化”人才培养模式的践行与探究——以湖南国防工业职业技术学院为例
机译:悉尼大学土木工程系,1998年研究报告
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:西悉尼大学
机译:管理会计数据生成设备,管理会计数据生成方法,以及管理会计数据生成程序
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