从高职高专学生就业困境看开展创业教育的必要性

摘要

21世纪的近几年中,大学毕业生就业难的问题已经成为全社会共同关注的焦点问题。据国家教育部统计,2003年大学应届毕业生为212万,2004年达到了280万,而2005年则超过340万。另据劳动就业部门统计显示,大学毕业生中待业人数有逐年上升的趋势:2003年各类大学毕业生中有待业人数63.67万,2004年上升为70万,2005年则超过75万。所以大学生就业困境之大可想而知。以上所说“大学毕业生”的概念中包括了研究生、本科生以及高职高专学生不同层次的大学毕业生。实际上,高职高专毕业生就业就有更大的难度。用人单位在招聘各类人才时,拥有硕士及其以上学历的毕业生占有很大的优势,而拥有本科学历的又比只有专科学历的占据着优势。截至2003年9月,全国212万应届高校毕业生,其中本科生就业率为83%,高职高专毕业生就业率为55%。可以预测,高职高专学生的就业困境将越加严重。创业教育作为一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是落实高等职业教育培养目标的要求。对学生进行自主创业教育,提供自主创业能力,是职业教育应自觉承担的义务。近几年,不少高职院校已经把培养学生的创业能力作为学校教育的重要内容之一,...