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高职院校园艺技术专业项目课程开发技术探讨

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根据社会发展需要,本文高职院校园艺技术专业的课程体系进行项目化改革进行了探索,打破三段式学科性课程体系,按照项目需要对课程门类进行重新划分,并进行项目化教学管理与评价.

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来源
《管理学家》 |2010年第7期|238-239|共2页
作者
龚守富;
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作者单位

信阳农业高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 园艺技术; 项目课程;

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