从《百家讲坛》看课堂教学设计的必备要素

摘要

本文选取<百家讲坛>(2006年)节目内容为例,从教学对象的定位、教学内容解读模式的选择、教学手段的运用以及教师人格魅力的角度课堂教学过程中的四个必备要素出发,探讨"以学生为主体,以教师为主导"实践应用设计,阐述了教师只有同时把握这四要素,才能设计出实现以学生能力培养为目标的课堂教学,才能够在课堂教学实践中不断提高教学质量.