'沟通'班级管理的心灵之桥

摘要

一个十分有趣的教育现象,有的老师温文尔雅,却能叫那些顽皮的学生听话,有的老师批评学生能.止他们心服口服,而有的老师批评学生却引起学生的逆反心理.这些现象是令人深思的,它除了说明思想教育工作要注意方式之外,更体现着心灵上的相互沟通.沟通是交流情感的最好方式,是消除误会的手段,是教育成功的秘诀之一.