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李红叶;
大同师范高等专科学校 教育技术系 山西 大同 037039;
微课; 雨课堂; 智能手机; 混合实验教学模式;
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:基于MOOC和翻转教室的课程混合教学模式研究与实践
机译:从认知心理学视角下,基于MOOC的混合智能教学模式研究
机译:基于雨课堂的英语公共演讲课程的混合学习模型
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:微课资源创新“教学做”教学模式研究——以“化工单元操作”课程为例
机译:基于评价和性能的橡胶改性混合物混合设计.211废旧轮胎沥青混凝土混合物的实验室评价
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:用于制备包含用于动物的食品补充剂的饮料的混合物,基于这种混合物的浓缩物,混合物或浓缩物的包装以及基于混合物或浓缩物的饮料
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