基于社会需求的工程管理专业房地产类课程教学方法研究

摘要

为了满足房地产行业对于工程管理专业综合性人才的强烈需求,有必要改革和探索房地产类课程教学方法的问题.本文通过对房地产企业人员和在校学生的调研,分析房地产类课程传统教学模式中存在的弊端,如存在理论与实践脱节、教学资源配备不达标、课程考核形式单一等问题,有针对性地对房地产类课程教学的方法进行探讨,提倡采用递进式课程设置、基于问题式教学、任务驱动式教学、导向性教学、多元化的考核方式等方法.