“双创”教育背景下高校创新型教师的实践探索

摘要

"双创"教育,教师为本,具有高度创新素养的教师是"双创"教育的成功之母。高水平的创新创业型教师队伍,既是提升大学生创新创业能力的重要前提,也是深化高校创新创业教育改革的迫切需要。高校教师应该通过树立创新意识进而优化教育观念;通过树立终身学习意识进而优化专业知识结构;通过树立科研意识进而优化教学方法;通过树立民主意识进而优化个性品质。