吉林省独立学院经管类应用技术型人才培养模式研究

摘要

吉林省部分独立学院经管类应用技术型人才培养存在着培养目标不明确、课程设置与社会需求不符、实践教学不合理、师资队伍不完善等问题。本文针对这些问题进行分析,并提出了相应的解决对策。