新建本科院校服务地方经济评价指标体系的构建①

摘要

作为高校有三大职能：人才培养、科学研究与服务社会。从高校服务社会的职能视角看，服务社会是其直接服务职能，而人才培养与科学研究则是其间接服务社会职能。本文从高校直接与间接服务社会职能视角，分析新建本科院校服务社会职能的内容，并构建了新建本科院校服务地方经济评价指标体系。这一研究为进一步推进地方高校与本地经济的有效融合提供了有益参考。